Kegiatan edukatif bertajuk Playgroup Therapy bersama Damkar digelar pada 20 Desember 2025 di Kasoem Hearing Center - CTEC Lebak Bulus, Jakarta Selatan. Acara ini menjadi bagian dari program AVT Playgroup Therapy yang dirancang khusus untuk mendukung perkembangan anak melalui pengalaman langsung di lingkungan sosial.
Anak-anak diajak mengenal profesi pemadam kebakaran secara menyenangkan, aman, dan terstruktur, dengan pendampingan terapis serta tenaga profesional.
Mengenal Profesi Damkar Sejak Dini
Dalam kegiatan Playgroup Therapy bersama Damkar, anak-anak diperkenalkan dengan peran pemadam kebakaran melalui interaksi langsung. Mereka melihat kendaraan damkar, mengenal perlengkapan keselamatan, serta berinteraksi dengan petugas secara santai.
Pendekatan ini membantu anak:
-
Mengurangi rasa takut terhadap suara keras
-
Mengenal figur petugas keselamatan
-
Meningkatkan rasa percaya diri di lingkungan baru
Semua aktivitas dilakukan dengan bahasa sederhana dan tempo yang disesuaikan dengan kebutuhan anak usia dini.
Pendekatan Terapi Berbasis Pengalaman Nyata
Playgroup Therapy bersama Damkar tidak hanya bersifat rekreatif, tetapi juga menjadi bagian dari terapi perkembangan. Anak dilatih untuk mengikuti instruksi, menunggu giliran, serta berinteraksi dengan teman sebaya dalam situasi yang terkontrol.
Terapi berbasis pengalaman nyata seperti ini dinilai efektif untuk membantu perkembangan komunikasi, atensi, dan regulasi emosi anak.
Lingkungan Aman dan Ramah Anak
Kegiatan berlangsung di area yang telah disesuaikan untuk anak-anak. Seluruh rangkaian acara diawasi oleh terapis AVT Playgroup Therapy dan petugas damkar yang berpengalaman.
Orang tua juga dilibatkan sebagai pendamping, sehingga anak merasa lebih nyaman dan aman selama mengikuti aktivitas. Lingkungan yang suportif menjadi faktor penting dalam keberhasilan Playgroup Therapy bersama Damkar.
Komitmen Playgroup Therapy untuk Tumbuh Kembang Anak
Melalui kegiatan ini, Kasoem Hearing Center menunjukkan komitmen dalam menghadirkan terapi yang inovatif dan bermakna. Anak tidak hanya belajar melalui permainan, tetapi juga melalui interaksi sosial yang nyata.
Program seperti ini diharapkan dapat membantu anak mengenal dunia sekitar dengan cara yang positif, sekaligus memperkuat kesiapan sosial dan emosional mereka sejak usia dini.
